为贯彻落实在教育“双减”中做好科学教育加法的要求，培养学生学习和探索科学知识的兴趣，激发学生的好奇心、求知欲和科技创新精神，长垣市第三实验小学将科学教育与美育进行充分融合，利用科幻类绘画的形式，举办了主题为“科技向未来，我们有画说”科幻画展览。

　　童真的脑海里，总会萌生许多关于未来和科技的奇思妙想。小画家们充分发挥了自己的想象，并融入对未来科技的幻想，创作出了一幅幅令人惊叹的优秀作品……

作品1 《科技画笔》

　　解读：该作品的创意来自于我对未来世界的梦幻设想与期望，通过手中的画笔展现了我心目中的美丽世界，本次绘画以“科技画笔”引入，描绘了一个未来科技画笔下的世界，

　　展现了未来城市的交通和建筑的发展。

　作品2 《星尘守护者》

　　解读：面对日益严峻的太空垃圾问题，人类没有坐视不理。一个名为“星尘守护者”的发明应运而生，科学家们利用仿生学，仿生莲花造型发明了太空生态环境守卫者。它们穿梭于星际坟场之中，执行着清理太空垃圾的神圣使命。这些清扫舰不仅拥有强大的吸附能力，能够精准捕捉并回收小型碎片，还装备了高能激光切割系统，用于分解大型废弃物，将其转化为可循环利用的材料。

作品3 《法网恢恢疏而不漏》

　　解读：本作品为四个模块，总体设计理念为摄像识别瞳孔锁定罪犯的系统，严守海关最后一道安全底线，安全交易，和平往来。第一帧画面向我们展示一个潜逃通缉犯为了私逃出海特意做了整容术，他预谋一场完美出逃计划；第二帧画面一个头脑里充斥着肮脏金钱交易的罪犯来到海关准备潜逃，他以为自己带了天衣无缝的人脸面具而万无一失；第三帧画面罪犯刚踏入监控区域，四周警报突起，警方通过最新的瞳孔识别定位系统迅速锁定在逃罪犯；第四帧画面法网恢恢，疏而不漏。不要为了金钱的诱惑就丧失良知，抵制贩毒打击犯罪。

　作品4 《海底世界》

　　解读：在未来的世界里，人类对海底深处的探索已经开始规范化，研制出的这种装备不仅可以让人潜入深海，还可以与海洋生物进行无障碍交流，探索更多的未知，来帮助人类去了解更多的海底世界，研究海洋生物，对人类海洋史发展做出了很大的贡献。

作品5 《情绪调节剂》

　　解读：现如今，许许多多的人们都在繁忙的工作、学习、生活之间奔走，每时每刻都会发生许多事情，有许多伤心事或是让人感到害怕，或是感到悲伤，或是抑郁……这些坏情绪如果不能及时消除，难免会影响人的身体健康和精神状态。不久的将来，针对这一问题将会面世一款纳米机器人，它能根据神经细胞特性产生记忆片段，快乐因子，多巴胺等化合物，通过微型导管输送给细胞核，修复或者复原因坏情绪受损或凋亡的神经细胞，快捷高效的调节人们的坏情绪和精神状态。

　　科技兴则民族兴，科技强则国家强，此次科幻绘画展览不仅给学生们提供了一次展现自我才华和想象的机会，还为全体师生带来了一场科幻的视觉盛宴，同时也让科学之美渗透了校园。