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    青少年要学会自我计划管理

    发布时间：2021-01-26　　浏览：7915次　　

    自我计划管理，顾名思义就是自己管理自己，但是，怎样才能做到自我计划管理呢?首先得自律，自律的人能更好的自我管理。

    首先，要对自己的具体情况进行分析。比如应具备的 9 种能力：学习能力、适应能力、 社交能力、表达能力、动手能力、竞争与合作能力、沟通能力、管理能力、创新能力。 你最突出的能力是哪一项？在学校如何发挥利用你的优势？你最需要锻炼的有哪些能力？通过哪种活动或学习能得到提高？

    在明确了自己的优势和不足后，便可进行目标设定。设立的目标首先要符合自己的能力水平，是在自己能力范围之内，通过努力可以达到的目标，不能过高或过低。 其次，目标设定要明确，要便于随时对照和检查。不能是“努力学习，争取更大进步”， 而应是“认真上好课，按时完成作业，及时复习，争取成绩达到班 级中上水平。”最后将目标具体化以便实施。

    当然，在确定了目标计划后，就要按部就班地实施计划，这也是最艰难的一步。 在实现目标的路途上，永远不乏半途而废和三天打鱼两天晒网的人，懒惰和懈 怠是成功路上最大的敌人。所以在实施计划过程中不妨结伴同行，找到志同道合的同学，与他人一起努力可达到相互激励，相互监督的效果。也可以以身 边学习好或能力强的某位同学为榜样，时时对比自己的差距，提醒自己不可停止 努力。

    总之，再辉煌灿烂的成就，都是从点滴做起的。只要同学们志存高远， 又脚踏实地，计划周密，又持之以恒，相信我们的成功指日可待！


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