青少年要学会自我计划管理

发布时间:2021-01-26  浏览:7973次  

自我计划管理,顾名思义就是自己管理自己但是,怎样才能做到自我计划管理呢?首先得自律,自律的人能更好的自我管理。

首先,要对自己的具体情况进行分析。比如应具备的 9 种能力:学习能力、适应能力、 社交能力、表达能力、动手能力、竞争与合作能力、沟通能力、管理能力、创新能力。 你最突出的能力是哪一项?在学校如何发挥利用你的优势?你最需要锻炼的有哪些能力?通过哪种活动或学习能得到提高?

在明确了自己的优势和不足后,便可进行目标设定。设立的目标首先要符合自己的能力水平,是在自己能力范围之内,通过努力可以达到的目标,不能过高或过低。 其次,目标设定要明确,要便于随时对照和检查。不能是“努力学习,争取更大进步”, 而应是“认真上好课,按时完成作业,及时复习,争取成绩达到班 级中上水平。”最后将目标具体化以便实施。

当然,在确定了目标计划后,就要按部就班地实施计划,这也是最艰难的一步。 在实现目标的路途上,永远不乏半途而废和三天打鱼两天晒网的人,懒惰和懈 怠是成功路上最大的敌人。所以在实施计划过程中不妨结伴同行,找到志同道合的同学,与他人一起努力可达到相互激励,相互监督的效果。也可以以身 边学习好或能力强的某位同学为榜样,时时对比自己的差距,提醒自己不可停止 努力。

总之,再辉煌灿烂的成就,都是从点滴做起的。只要同学们志存高远, 又脚踏实地,计划周密,又持之以恒,相信们的成功指日可待!


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